幼儿园旅游安全教案（幼儿园旅游安全教案大班）

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幼儿衔接下大班安全教育爬山安全教案

能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。活动准备教学挂图和幼儿用书。一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。活动过程活动导入：谈话活动。（1）教师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。

对于幼儿园中、大班孩子，完全可以把一些安全常识教给他们：安全用电的注意事项；安全防火知识；不随便跟陌生人走或吃陌生人的食物；注意保护自己，不能让硬物、锐气损伤任何部位；不能乱攀、乱爬，以免摔伤、碰伤等。利用图片、谈话、讲故事等形式，向幼儿讲一些因为缺乏安全意识而酿成灾祸的实例。

幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 在课堂上，老师引导幼儿初步了解安全用电的基本常识。 幼儿通过学习安全用电的知识，增强自我保护的意识。 引导幼儿初步掌握日常生活中的用电安全。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 知道在发生危险时如何自救。

通过以上幼儿园的过程，教育幼儿注意马路上安全、幼儿园活动安全、防走失安全。提高幼儿自我保护意识及能力。活动准备：布娃娃一个、相关和图片。活动过程：导入活动。教师出示布娃娃，进行角色讲述。师：小朋友，大家好，我是XX。

幼儿园大班安全教育教案 篇1 活动目标 教育幼儿遇事不要紧张。 培养幼儿基本的防火意识与能力。 让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 加强幼儿的安全意识。 活动准备 幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。

幼儿园大班安全教案 篇1 [设计意图]： 在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生。《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。

不到危险的地方玩教案(汇总3篇)

1、不到危险的地方玩教案（1）活动准备：教学挂图和幼儿用书，对开大白纸，水彩笔。活动过程：导入谈话，了解危险地点；展开活动，观看教学挂图，理解建筑工地、停车场、仓库、废弃场所等危险之处；总结规则，补充讨论内容，形成安全规则图。活动延伸：表演小倒霉的故事，根据幼儿用书创编并分组讲述。

2、不到危险的地方玩教案(1)活动目标：知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。引导幼儿快乐的参与游戏，认真遵守游戏规则。活动准备：教学挂图和幼儿用书。

3、篇一：不到危险的地方玩 活动目标： 知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。 能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。 活动准备： 教学挂图和幼儿用书。 一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。 活动过程： 活动导入：谈话活动。

4、小班安全教案：《危险的地方我不去》 篇1 活动来源： 小班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。

幼儿园户外安全教案

知识经验准备：幼儿已经了解过教室内的不安全因素。物质准备：教室和户外不安全因素的图片若干；画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。技术手段准备：多媒体课件。

幼儿园安全教案 篇1 活动目标： 教育幼儿走在马路上要注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。 培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。 幼儿能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。 活动准备： 挂图四幅，红绿灯标牌各一个。

幼儿园安全教案 篇1 活动目标： 让幼儿初步了解高空坠物的危害。 让幼儿养成良好的行为习惯。 培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 教会幼儿做个胆大的孩子。 活动准备： PPT 活动过程： (一)引起幼儿的兴趣，引出主题。 (二)出示PPT幼儿认真观看。

幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标 了解在水边玩耍的危险。 知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 培养幼儿自我保护能力。

幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标 知道在户外活动中注意安全，游戏时不做危险的动作，并掌握一定的技巧。 知道团队游戏时要遵守相应的规则。 活动准备 课件准备： “玩游戏”组图；“游戏受伤怎么办”图片。 活动过程 出示组图“玩游戏”，组织幼儿讨论玩游戏时的安全事项。

幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标： 幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 活动准备： 小兔、小狗胸饰若干，照相机。 编排情境表演。 活动过程： 导入活动，激发兴趣。兔妈妈：今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。

不到危险的地方玩教案(推荐3篇)

1、不到危险的地方玩教案（1）活动准备：教学挂图和幼儿用书，对开大白纸，水彩笔。活动过程：导入谈话，了解危险地点；展开活动，观看教学挂图，理解建筑工地、停车场、仓库、废弃场所等危险之处；总结规则，补充讨论内容，形成安全规则图。活动延伸：表演小倒霉的故事，根据幼儿用书创编并分组讲述。

2、不到危险的地方玩教案(推荐3篇)不到危险的地方玩教案(1)活动目标：知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

3、小班安全教案：《危险的地方我不去》 篇1 活动来源： 小班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。

4、篇一：不到危险的地方玩 活动目标： 知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。 能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。 活动准备： 教学挂图和幼儿用书。 一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。 活动过程： 活动导入：谈话活动。

5、危险的地方我不去教案（2）活动来源：小班幼儿对自我保护意识较弱，缺乏安全知识。《幼儿教育纲要》强调幼儿应了解必要的安全保健知识，学习保护自己。主题目标：学会在室内玩耍时保护自己的方法。识别和避免危险行为，培养游戏时的安全意识。了解户外活动的安全知识。

6、教学挂图和幼儿用书。一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。活动过程：活动导入：谈话活动。（1）教师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。但是，生活中有很多地方十分危险，是小朋友不能去玩耍的。

幼儿园的外出安全教案

1、请幼儿自由阅读幼儿用书，和旁边的小朋友自由地说一说外出游玩要注意的事项。 组织幼儿儿歌表演《郊游》。 师：我们记住了这么多安全注意事项，就可以快快乐乐地春游去喽。 幼儿园出游安全教案4 活动目标： 让儿童懂得：在出去游玩过程保护好自己的东西。

2、幼儿园的外出安全教案 篇2 设计意图 小班的幼儿刚刚走进幼儿园的大门，他们在慢慢的适应幼儿园的生活。但新的环境使幼儿感到不安，有的不喜欢上幼儿园，有的幼儿哭闹着要找妈妈。这首歌曲节奏活泼明快，歌曲旋律简单优美，歌词短小易懂，富有生活气息，便于幼儿理解。

3、如需外出，需特别注意观察地形，避免电线和电力设施。赤脚行走于恶劣天气中非常危险，应穿着适当的鞋子。在室内遇到雷雨大风时，应关闭并拔出电器插头，避免触电。雨天行走时，避免接触路灯杆、信号灯杆及落地牌的金属部分，积水处应绕行。

4、幼儿园小班安全教案出游1 活动目标：让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。培养幼儿的安全意识及自我保护能力。培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。乐于探索、交流与分享。促进幼儿的创新思维与动作协调发展。